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凝聚教育正能量 提升乐园新形象——义蓬四小2016年学校教育工作意见
【字体: 】   【时间:2016/11/30】  【作者:义蓬四小】  【关 闭】  【打 印
 

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,深入实施国家和省市中长期教育改革发展规划纲要精神,深入贯彻大江东社发局教育工作会议精神,在大江东社发局、街道办事处的正确领导下,以“全面实施素质教育,全力提升教学质量”为目标追求,坚持立德树人,提高质量的基本导向,把队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保障,凝心聚力,求真务实,埋头苦干,在优化管理上求突破,在教学质量上求攀升,实现学校的和谐科学发展,推动学校办学水平更上新台阶。

二、工作目标

(一)总目标

凝聚人心,规范管理,质量为上,提升形象,大力促进学校新一轮发展。

(二)创强目标

综合类:区文明单位

单项类:区巾帼文明示范岗

(三)具体目标

1. 优化管理,建设一个温馨和谐的工作乐园。

2. 凝心聚力,打造一支团结协作的教师团队。

3. 提升质量,塑造一个自信美丽的教育形象。

三、重点工作

1.加强课堂教学,全力以赴打好2015学年教育质量攻坚战。

2.加强社团训练,争取在区中小学生艺术节中收获佳绩。

3.加强幼小衔接,按照招生政策做好下学期招生工作。

4.提升合作意识,携手西湖小学有效开展合作互助活动。

5.提升科研意识,做好课题申报、立项和论文撰写工作。

6.提升主动意识,不断提高技能竞赛的获奖率和获奖层次。

四、工作措施

(一)提升专业素养,增进职业幸福,打造善育乐教的教育团队。

1.加强师德师风,提升教师职业素养。

全体教师要进一步提高师德师风意识,严守师德底线,公正公平地对待每一个学生,自觉规范教师职业行为,自觉抵制有违师德的不正之风,做一个受学生尊敬的老师。建立健全师德师风建设长效机制,加强教师职业理想、职业道德以及心理健康教育,积极开展爱学校,爱学生,爱同事“三爱”活动,营造“以爱从教,以爱育人,以爱共事”的工作氛围。学校要强化师德先进典型的宣传,挖掘、提炼教育正能量,引导教师依法执教、规范从教、优质施教,不断提高教师的职业道德水准。完善师德考评制度,开展师德师风教育专项督查,不断优化师德形象,提升社会、家长对学校师德建设工作的满意度。同时要加强对教师的人文关怀,增强教师的职业幸福感。

2.加强专业研修,提升教师专业水平。

要扎实开展内容丰富、形式多样的校本培训,加大师徒帮扶力度,加强与西湖小学的合作交流活动,为各类教师创造各种可供选择的进修渠道,积极安排培养对象参加各级课堂教学、案例、征文、论文评比活动,为教师丰厚师德修养、提升专业素养助力,让过硬的专业素养成为征服学生的资本和武器,使每一位教师都成为受学生喜爱的老师。本学期将通过专家引领、课堂调研、行政听课、教学练兵、承办区级活动等形式,切实提高教师的教学、科研、班级管理等业务水平。要加强教学团队建设,推动团队教学水平的整体提升。立足课堂教学,通过灵活运用各种教学方法、手段和技艺,充分调动学生学习的自主性和积极性,实现课堂教学目标和过程的最优化,给学生一个愉快、高效、优质、幸福的课堂。大力推进轻负高质、减负增效的教改实践,促进学生的可持续发展,努力减轻学生的课业负担。

3.开展文化活动,丰富教师精神生活。

要努力克服场地有限的困难,通过创建区文明单位和区巾帼文明示范岗活动,组织适宜教工的各类文体活动,丰富教师的精神生活,使教师争做有生活情趣的老师。倡导每一位教师少看手机,多看书籍,少机械重复,多思考研究,让阅读和教研成为提升技能积累知识的良方,成为建设乐园精神家园的良药,更成为获得心灵宁静和文化积淀的灵剂。

(二)立足课堂教学,培养综合素质,打造快乐健康的学生团队。

1.实施有效教学,全力提升教育质量。

本学期将迎来教学质量大检测。教导处要加强对各学科质量的监控,加强语数英科教学工作,各年级组教师要抱团取暖,团结协作,加强教研组的合作交流,取长补短,共同提高。每位任课教师要制订周密的学科教学计划,赶进度,保质量,着力提升课堂教学时效,优化作业布置,研究试卷题型,研究复习方法,打好减负提质攻坚战,力争在区教学质量检测中取得优异的成绩。

2.创新德育形式,培养良好行为品性。

要坚持立德树人的育人理念,规范少先队活动,提升红领巾监督岗实效,开展学生自主管理。加强班主任队伍建设,以行之有效的方法引领学生自觉践行一日常规,开展以社会主义核心价值观为主旨的各类教育活动,深入开展生命健康、心理健康、环保教育、公共空间教育、文明礼仪、卫生安全、行为规范教育,第二课堂活动、家长学校活动,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,通过丰富的德育实践活动和少先队活动培养学生良好的道德素养和行为习惯,促进学生身心健康发展。

3.加强班级建设,打造优秀班集体。

充分发挥学生主体作用,建立全员参与的关怀机制,通过各种有效形式,增强班集体的凝聚力、向心力和归属感。建立和完善基于学生自主管理的班级制度,营造班级民主化管理机制和氛围。充分发挥班主任在开展班级活动、推进班集体建设、促进学生全面健康成长中的积极作用。不断提升班级文化教育活动品质,让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化,用活动引领学生完成从他律到自律,从自律走向自育。注重班级精神的培育,培育和确立班集体的共同价值观,培养良好的班风学风,努力打造健康向上、文明团结的班级文化。

4.丰富社团活动,培养学生综合素质。

学校将继续开设音乐、美术、体育、科技等各类社团活动,培养学生的综合能力,给学生展示才华提供各种舞台。本学期,各类美术、音乐社团将全力参加好区中小学生艺术节,力争创下佳绩。要严格执行教学计划,上足上好各类课程,保障学生接受各门课程的权利,为迎接下半年的六年级艺术素养监测打好基础。要树立“健康第一”的育人理念,大力实施《国家学生体质健康标准》,确保学生的锻炼时间,依托体育课、大课间、体艺2+1等平台,广泛开展阳光体育运动,

(三)优化环境建设,加强安保力度,努力构建平安和谐校园。

1.加强校园环境建设,营造整洁文明的文化氛围。

学校将进一步提炼乐园文化,对学校现有的环境做进一步的完善和美化,对宣传窗、教学楼楼梯、教室等进行适当的文化布置,同时要加强卫生保洁工作,提升校园的整洁美观度,给师生营造一个舒适宜人的教育环境。要充分利用升旗仪式、清明节、五一节、六一节等仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机,开展主题教育活动,加强精神文化建设。

2.加强校园安保管理,构建平安和谐的美丽校园。

要进一步加强校园消防安全、食品安全管理,继续推进教师值日值周工作、校园“护苗队”工作和学生放学工作的管理和实施,加强交通安全管理,不断完善校园安全稳定联动机制,推进依法行政、依法治教、依法治校,进一步深化“平安校园”建设,提高人防、技防、物防的实效性,加强与家庭社会联动,与各有关部门的协调,认真落实治安、消防、卫生防疫等方面的方法制度和措施,切实抓好教育安全,加强学校秩序建设,全力保障师生平安。

(四)规范教育管理,增强发展内涵,努力提升学校办学品质。

1.增强责任意识,发挥各线工作实效。

工会、共青团、少先队等各线组织要在学校党组织的领导下,增强责任意识,联动起来,加强统筹,形成合力,为学校发展、办学质量的提升编织有效的管理网络。学校党支部要发挥战斗堡垒作用,增强全体党员的责任意识、先锋意识、大局作用;学校工会要发挥聚人心、鼓干劲作用,通过文体娱乐、学习交流、技能比武等形式提升教育技能,增强工作干劲;学校共青团要充分发挥青年教师的作用,加强团队联系,以团带队,充分发挥少先队的育人功能。

2.增强管理意识,优化常规管理工作。

各职能科室要强化岗位意识,增强管理意识,不断优化常规管理工作。要明确职责,加强合作,肯干、苦干加巧干,努力发挥聪明才智,提升领导力和执行力,牢固树立“为大局服务、为学校服务、为教师服务”的三为服务意识,牢固树立“在服务中强管理、在服务中强指导、在服务中强合作”的三强服务意识,在工作中不断创新,追求实效。

3.增强宣传意识,提升学校美誉度。

学校要积极承办区级教研活动,并做好教育宣传工作。要充分利用学校网站这一平台,不断更新校园新闻、师生风采,加强家校联动。要积极撰写新闻稿件,向杭州大江东网、今日大江东等媒体投稿,组织师生向花季雨季专刊投稿,宣传学校的办学理念、教育活动,进一步提升学校的美誉度。

萧山区义蓬第四小学

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