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提教育质量 树品牌特色 办品质学校——义蓬第四小学2015学年第二学期学校工作总结
【字体: 】   【时间:2016/11/30】  【作者:义蓬四小】  【关 闭】  【打 印
 

2015学年第二学期,在忙忙碌碌中已经走完。在全体教师的共同努力下,学校的各项教育教学工作顺利完成。今天,我们在这里召开期末结束工作会议,我代表学校行政作学校工作总结。

本年度,学校在上级行政部门地正确领导下,以科学发展观为指导,以提升教育质量为核心,进一步加强了教育管理,进一步加强了队伍建设,进一步规范了办学行为,为义蓬四小的发展记录下了不平凡的一页。下面我从以下八个方面进行阐述:

一、学校品牌特色得到进一步显现。

近年来,学校发展形势喜人,在教师专业成长、教育教学质量、学生特长培养等方面成效卓著。学校以“打造快乐的学园,幸福的乐园,磬香的书院”为办学宗旨,致力于培养乐观向上、身心健康、素质全面的学生。本学期开设了阅读、朗诵、舞蹈、古筝、合唱、书画、科技、摄影等特色课程。举办了学校首届艺术节活动,从班级选拔到校级比赛,时间跨度达大半个月,讲故事、才艺表演,学生个个展示了精彩的技能才艺表演,充分展示了学校艺术教育的成果。建设书香校园,重视学生经典诵读。学校加强午间阅读管理,确保学生每天一小时以上的阅读时间。在寒假读书征文比赛中,我校有33人次区级获奖。

二、教育队伍素质得到进一步提升

教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有生命力的教育资源,拥有一支德才兼备、乐教善导的教师队伍,是学校发展的不竭源泉。

1.继续抓好教师的业务培训。按照区教育局关于教师培训工作的要求,认真组织教师业务培训工作。5月中旬,组织全体教师赴金华参加浙江师范大学的学习培训活动。派出部分语数骨干教师赴下沙参加浙派名师听课学习活动。本学期,区级及以上的教研活动周周都有,教导处尽可能地调节课务,让尽可能多的教师参加。处理好工学矛盾,让教师尽可能多地参加业务培训使广大教师在理论和实践上都有提高和长进

2.加强对青年教师的培养力度。各级各类教学技能评比,如:优秀案例、优秀课件、优秀论文、微课教学、命题试卷等,鼓励年轻教师积极参加,在评比中脱颖而出,展现自己的能力与水平。教务处遵循公开、公正、公平的原则,严格操作程序,把好各个环节。本学期,教师教学技能竞赛成绩斐然。例如,赵燕娜老师,在区小学科学教师教学能力评比中,通过四轮角逐,获一等奖;倪慧刚老师在区信息技术教师模拟上课评比活动中,获一等奖;施伟、谢海风两位老师在区小学数学现场教学能力比赛中,分获二、三等奖;六月中旬。我校承办了区语文教师微课评比活动,鲁小萍校长担任了此次比赛的评委,周静老师在比赛中发挥出色,获得二等奖。在街道小学教学共同体语文教师现场作文比赛中,俞益莉获一等奖,章建微、周静获三等奖。

三、教育教学质量得到进一步提高。

教学质量是学校生存和发展的根本。我们以课程课堂教学改革为抓手,深入研究课程,研究学生,研究课堂,研究考试,不断提升教育教学质量。

  1.进一步落实课堂教学常规。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课,严格执行调代课制度。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,严格控制学生在校学习活动时间(每天在校时间严格控制在6小时之内;一、二年级不布置家庭作业,三到六年级家庭作业总量严格控制在1小时之内);严格控制学生上下课时间,做到不提前上课,不拖课。规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,重视培养优等生。重视教学常规的落实,期初、期中、期末和平时不定期开展常规工作检查,进一步规范了教师的教学行为。

2.切实抓好课堂教学。教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁分管的谁负责”,强化岗位责任意识。学校对教师的教学常规进行严格规定:抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。通过对6个方面的要求,强化学校的常规管理,明确教师的常规工作。教师能认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生,做好每节课有反思。

3.完善校本教研。扎实推进“课堂教学调研”和“每听必评”两项制度。通过公开课展示、推门听课等几个环节加强教研组管理。本学期,教导处每两周组织班子、教研组长集体听课活动,对每位语数教师均开展了至少一次的课堂教学诊断。在教师中开展相互听课、相互评课活动。这大大促进了课堂教学效益的提高,也使一批青年教师迅速成长起来。学期初,区语文教研员携两位市级教坛新秀对我校各语文教师进行了课堂调研,肯定了我校语文教师的总体课堂教学水平,指明了努力的方向,极大地促进了我校语文教师的专业成长。六月份,赵燕娜在区级层面上了公开课,得到教研员、听课老师的一致肯定。

2015学年第二学期区五年级科学抽测中,我校的合格率、优秀率双双超区常模,四年级英语抽测,我校的成绩较以往有明显进步,今后将进一步重视英语学科的教学,采取有力的举措,提升英语学科教学质量。

在街道小学共同体街道2015学年第二学期三至六年级语数英科互助式阅卷中,我校各科成绩优异,在街道四所小学中处于中上位次。

四、教育科研成果得到进一步突破

教育科研要走内涵发展之路,要把课题研究真正落实到教育教学中去。本学期,学校教科研工作在区教科研中心的指导下,为提高教师的教育教学水平,促进教师的专业发展,建设和打造学习型学校,全面提高学校的教育、教学质量发挥了很大作用。鲁小萍校长撰写的规划课题《多元碰撞和谐共融——基于公办小学农民工随迁子女融合教育校本课程开发的实践研究》在杭州市级立项,倪慧刚老师撰写的小课题,俞益莉、章林森、茹彦婷、赵燕娜老师撰写的学科课题在区级立项。教科研课题立项不论从数量还是级别上,都创造了四小建制以来的新高。在区中小幼德育论文评比中,鲁小萍、俞益莉老师撰写的德育论文获一等奖;赵燕娜老师两篇科学论文分获市三等奖、区二等奖;周静老师的德育论文获区二等奖,小班化教育优秀论文获区三等奖。

五、互助结对工作得到进一步深入。

按照大江东产业集聚区社发局统一安排,我校与杭州西湖小学互助结对。我们充分把握机会,做到“主动跟进、虚心求教、踏实研究、突破瓶颈”。期初学校认真制定好互助结对活动计划,鲁小萍校长亲自赴杭州西湖小学与江萍校长联系工作。按结对活动方案,学校派出部分骨干教师参加了西湖小学“启航杯”课堂教学评比活动。邀请了西湖小学张汉龙校长和市优秀班主任老师为全体班主任做讲座。由于本学期时间紧,数学观摩活动将顺延到下学期初举行。我们虚心学习名校先进的办学理念、管理经验、育人模式、教学方法等,力争用最短的时间、最快的速度、最高效的手段,不断缩小与主城区之间、校际之间的差距,推进学校向更高层次发展,更好地满足乐园片人民在家门口享受优质教育的需求。

六、党工妇团作用得到进一步发挥

加强学校各级组织建设,发挥其在学校发展中的积极作用,为学校发展保驾护航、增光添彩。开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践活动。5月底,校党支部按照街道党委的“两学一做”学习教育活动要求,召开了动员大会,鲁小萍书记做了动员报告。期末,支部召开党员会议深入开展“两学一做”学习教育活动,评选胡伟国、周水云两位同志为街道优秀党员。工会充分发挥的聚力鼓劲作用,本学期开展了跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球、羽毛球比赛、校教师书画比赛等一系列的活动,丰富了教职工的精神文化生活。团妇少组织发挥先锋主力作用,全力推进创先争优、民主治校、凝心合力的校园精神。

七、校园安全得到进一步稳定。

强化安全责任意识,强化师生安全教育,以防火灾、防溺水、防踩踏、交通安全、食品安全、网络安全为重点,积极开展校园安全教育。学生处精心组织全校师生开展了应急处置和逃生演练,并邀请了消防官兵做了消防安全知识讲座。加强教师值日值周工作,加强学生放学接送管理,加强家长“护苗队”工作。继续推进学校学生饮食放心工程建设,加快“规范化”食堂创建工作……一系列有力的措施,确保了校园安全稳定。

八、学校知名度得到进一步扩大

1.家校形成合力,共同办好教育。期中考试以后,学校分年段召开学生家长会,鲁小萍校长连续三天就学校现状,教育理念、发展目标和家庭教育方面存在的问题,应对策略等方面向全体家长做了宣讲。我们还特邀义蓬一中倪勤国校长就如何做好小初衔接教育向六年级毕业班学生家长做了面对面的交流、沟通与指导。本次家长会成功举行,在家长中反响效果很好。

2.临近期末,正值学校2016年秋季新生招生工作开展,学校邀请了街道领导和所属五个行政村的妇女主任来校参加招生工作会议。会上,鲁小萍校长概括地介绍了学校的情况和本学期所做的一些工作,取得的成绩。与会的领导对我校近期工作和成绩表示了充分肯定。

3.加强学校网络建设,加强信息报道力度。一学期来,学校网站各栏目内容得到很大充实,点击量持续攀升。学校各类活动在大江东教育网、义蓬网、大江东网、大江东小记者和省学科教育网站刊登信息达33则,在很大程度上提高了我校的知名度。

2015学年第二学期是一个忙碌充实的学期,老师们在这方教育的乐土上辛勤耕耘,在自身教学业务、学科教学和辅导学生竞赛等方面收获满满。

但是,我们要以更高的标准,更严的要求衡量自己,找差距,寻不足。全体教师要学先进、强师德、树形象、讲贡献、担责任、精业务、提质量,努力争做家长满意的教师、学生喜爱的教师。要积极参与大江东各类评优评先活动,力争成为区学科带头人、教坛新秀,甚至成为市级及以上教坛新秀、名优教师,以不断壮大我校名优教师队伍。

天道酬勤!新学期让我们为自己新的梦想、新的谋划、新的希冀、新的目标付出更大的努力,成就自己新的业绩!

萧山区义蓬第四小学

201675

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